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通知公告 HENAN UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE

关于举办best365官网体育投注2021年度新进教师培训班的通知

发布时间:2021年11月23日 消息来源:教学评价与教师发展中心浏览量:

各单位、各部门:

为了进一步深入贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述,认真落实全国全省高校思想政治工作会议、全国全省教育大会精神,切实做好best365官网体育投注青年教师队伍建设工作,提高新进教师的综合素质和教育教学能力,帮助新教师尽快胜任岗位工作要求,根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》等文件精神,结合学校实际和疫情防控,由教学评价与教师发展中心牵头,决定举办2021年度新进教师线上培训班,现通知如下。

一、培训目的

立足best365官网体育投注师资队伍建设目标,通过培训使新入职教师自觉树立起“立德树人”的使命和担当,形成良好的职业道德,树立正确的教育思想和专业理念,帮助新入职教师迅速站稳讲台,扣好职业生涯“第一粒扣子”,掌握基本的教育知识技能、不断提高教学科研能力,实现教学生涯的可持续发展,大力培育热爱教学、倾心教学、具有创新能力的“四有”青年教学骨干,为加快推进best365官网体育投注转型发展提供强大的人才支持。

二、培训人员

1.2021年度新进教师;

2.2020年度入职但未参加过新进教师培训的教师;

3.2021年度新进人事代理人员。

三、培训形式

根据学校疫情防控要求,本次培训采取“线上直播授课+线上专题研习+网络平台课程学习+学院实训”相结合的融合式培训培养模式,以线上直播和网络平台课程学习为基础,以线上专题研习为重点,以学院实训为检验,切实提高新教师的教学能力。

四、培训内容

根据高校教师职业特点和教师岗位工作能力要求,本次培训围绕“教育理念与职业素养”、“教学能力与职业发展”、“教学行动与实训”三个阶段进行。

(一)教育理念与职业素养

以高校教师职业规范和学校校规校纪为重点,在校内组织专题培训班,邀请主要职能部门负责人进行为期一天的线上直播授课,内容包括校情校史介绍、校规校纪制度解读、与教师相关的政策、制度、等,帮助新教师尽快熟悉学校基本情况,了解高校教学工作特点,建立对学校的认同感、归属感和自豪感。

培训时间

培训内容

培训

方式

主讲人

负责部门

11.30

周二

9:00—9:40

介绍学校师资培训、质量保障和高教研究情况

线上

直播

呼海涛

教学评价与教师发展中心

10:00-10:40

介绍学校人事情况和相关制度

王剑锋

党委教师工作部、人事处

11:00-11:40

介绍学校教学情况及相关制度

禄保平

教务处

14:30—15:10

介绍学校科研条件及相关制度

李东阳

科学技术处

15:30—16:10

介绍学校学科建设情况及相关制度

詹向红

学科建设办公室

16:30-17:10

教师廉洁从教教育

白海霞

纪检监察室

(二)教学能力与职业发展

根据高校教学改革需要与新入职教师岗位要求,组织新入职教师开展线上专题研习,课程学习围绕“师德师风”、“教学设计”“教学方法”、“教育技术”、“课程思政”、“职业规划”、“教学实践”等课程模块进行学习,同时在培训过程中参训教师将在班级指导老师的组织下,围绕各个主题开展在线研讨。培训后期,参训学员结合培训目标、培训内容和自身工作实际,每人提交一份不少于1000字的研修总结。

时间

课程模块

报告内容

主讲专家

12.1

周三

8:30—9:30

师德师风

【加强师德师风建设一做一名"四有"

好老师】

·师德师风建设重要性的三个方面

·师德师风建设是落实立德树人根本任

务的关键

姚小玲

北京市教学名师,北京航空航天大学马克思主义学

院教授

12.1

周三

9:40—10:40

教学设计

【基于成果导向的有效教学结构

--BOPPPS解读】

·理清BOPPPS教学法6个环节的内涵

·学习BOPPPS教学模式的实践操作

黄辉

北京交通大学电气学院 教授,曾获北京市高等学校青年教学名师奖、北京市第六届青年教师教学基本功比赛理工A组一等奖。

10:50—11:50

教学方法

【如何把课讲生动--课堂教学理念、设

计与技巧】

·课程教学,语言的艺术

·课堂教学的八个关键词

伊鸣

北京大学神经科学研究所研究员,曾获第四届医学院校青年教师教学基本功

比赛特等奖。

15:00—17:00

课程思政

【如何打造课程思政金课】

·顶天立地,打造课程思政金课

·相得益彰,提高课程与思政的含金量

·动静结合,融会课程设计与教学创新

顾骏

上海大学社会学教授,课程思政首创者,上海市课程思政教学科研示范团队——“顾骏团队”主持人,“大国方略”系列“十大课程”的策划暨主讲,其出品的“创新中国”获首批“国家

精品在线开放课程”称号。

12.2

周四

8:30—10:30

职业规划

【高校教师职业规划与个人成长】

·新入职教师如何快速找准定位提升岗

位适应力

·高校教师成长路径

李斌锋

清华大学教师发展中心副

研究员。

15:00—17:00

教学实践

【青年教师如何有效把握课程教学】

·高效、灵活、无声胜有声——混合式

教学中的互动

·“以学生为中心”的教学理念在课堂

教学中落地方法

马昱春

清华大学计算机科学与技术系副教授,国家级精品在线开放课程主讲教师。

(三)教学行动与实训

本阶段培训由新入职教师所在学院负责组织实施,要引导教师进行较为系统的教学训练,提高教育教学能力。

1.相关学院要为每位新教师配备教学导师,指导教师需全程对新入职教师进行帮助、指导。

2.新教师需自主学习《高等教育学》《大学心理学》《高校教师伦理学》《高等教育法规》四门课程,同时通过注册登录学校教师发展综合服务平台(https://hactcmjf.mh.chaoxing.com/)进行在线课程学习,深入学习了解最新教育理念、教学技能和现代教育教学技术,要求总成绩不得少于15学分。

3.组织新教师开展学习课程研修、教材分析、课堂观摩、教学设计、教案撰写、课作制作等各类教研活动。

4.开展新教师说课、试讲汇报等教学实训活动,组织专家、同行、学生进行听课评议。

五、时间安排

2021年11月30日,学校集中培训(线上直播);

2021年12月1日-12月2日,新入职教师线上专题研习;

2021年12月3日-2022年5月31日,各学院组织开展新教师培训,同时新教师开展自学和网络平台课程的学习。

六、培训要求

(一)由教学评价与教师发展中心负责学校集中培训和线上新入职教师专题研习营,做好各学院新教师培训的指导、监督工作,并对新教师的继续教育学分完成情况进行审核。

(二)各相关部门要结合本部门职能做好准备,为新教师尽快了解学校规章制度和工作条件、程序、要求等进行讲解,并提供好咨询服务。

(三)培训期间,参培的新教师务必认真参加培训,严格遵守学习纪律,不得无故缺勤或早退。缺课2次(含)以上者,视为培训不合格。请相关学院于11月26日下班前将参训新进教师名单汇总表报教学评价与教师发展中心。联系人吴仲鑫,电话:0371-65575596,邮箱:394294925@qq.com。。

(四)各学院要认真组织,确保每一位新进教师按时参加培训,要深入落实青年教师导师制,制定新教师培训培养计划,第三阶段培训结束后,各学院需将新进教师培训计划及新进教师培训培养工作总结交至教学评价与教师发展中心。

教学评价与教师发展中心

2021年11月20日